♥ Together Without Border ♥

کمک هزینه خرید کتاب

Cause information at a glance

زیرساخت آموزشی

Activity area

10 میلیون تومان

Approved budget

One-time

Type of support

Completed

Current status

فارس

Geographical focus

Non

Partner organization

9 نفر

Supporting

1 month

Project duration

اردیبهشت 1398

Begin date

اردیبهشت 1398

Completion date

Detailed cause information

The information provided below is only an overview of the project. To get the updates on the project process and its details please refer to the final project report.
Cause summary

در این طرح با همکاری گروه رودباران مهر و با هدف ترویج فرهنگ کتابخوانی برای دانش آموزان مدرسه معین در روستای میدان نمک تعداد 114 کتاب تهیه شد. قبل از تهیه کتابها از مدیر مدرسه درخواست شد که در مورد موضوع های مورد علاقه آنها پرسشی به عمل آورد. در تصمیم گیری که راجع به شیوه اداره کتابخانه انجام گرفت، بر آن شدیم تا کلیه امور اجرایی کتابخانه، اعم از آماده کردن کتابخانه ، چیدن و گروه بندی کردن کتابها بر اساس موضوع ، امانت دادن کتابها و کنترل ورود و خروج آنها ،تحت نظر مدیر مدرسه به خود دانش آموزان واگذار گردد . تا از این طریق هم احساس مسئولیت بیشتری نسبت به کتابخانه پیدا کنند و هم انس بیشتری با کتاب بگیرند . برای انتخاب کتابها از فعالین حوزه کودکان روستایی، تعدادی از نویسندگان کتاب کودک و همچنین از مدیر مدرسه مشورت گرفته شد. کل مبلغ هزینه شده برای این طرح 10 میلیون تومان میباشد.

Necessity

 گروه رودباران مهر از بدو شکل گیری در جهت ارتقای سطح آموزشی و فرهنگی مناطق محروم و کم برخوردار تلاش نموده است .لذا برای دستیابی به این مهم ، طرح ترویج فرهنگ کتابخوانی  با عنوان یار مهربان را ارائه نمود . از آنجایی که تاکنون دو طرح در مدرسه معین اجرا شده بود و تا حدود زیادی با نیازهای دانش آموزان آن مدرسه آشنایی داشتیم لذا طرح اولیه آن در گروه رودباران مطرح گردید .

Project focus points
  • مزایا و موارد پیش‌بینی‌شده طرح :

 از آنجایی که هر چه سن افرادی که برای طرح ترویج کتابخوانی انتخاب می شوند کمتر باشد احتمال موفقیت آن طرح بیشتر است ، تصمیم بر آن شد که  این طرح روی گروه دانش آموزان اجرا شود .به همین دلیل قبل از تهیه کتابها از مدیر مدرسه درخواست شد که در مورد موضوع های مورد علاقه آنها پرسشی به عمل آورد . همچنین تهیه قفسه کتابها و اختصاص یکی از کلاسهای مدرسه به خود مرکز آموزشی سپرده شد. در تصمیم گیری که راجع به شیوه اداره کتابخانه انجام گرفت، بر آن شدیم تا کلیه امور اجرایی کتابخانه، اعم از آماده کردن کتابخانه ، چیدن و گروه بندی کردن کتابها بر اساس موضوع ، امانت دادن کتابها و کنترل ورود و خروج آنها ،تحت نظر مدیر مدرسه به خود دانش آموزان واگذار گردد . تا از این طریق هم احساس مسئولیت بیشتری نسبت به کتابخانه پیدا کنند و هم انس بیشتری با کتاب بگیرند. قدم بعدی در این طرح علاقمند کردن دانش آموزان به کتابخوانی و ترغیب آنها به مطالعه کتاب در کنار کتابهای درسی آنها میباشد . به همین منظور یکی از اعضای گروه رودباران مهر در یک کارگاه آموزشی جهت فراگیری روشهای ترویج کتابخوانی شرکت نمود .که گزارش مبسوط کارگاه نامبرده در گزارشات قبلی پیوست شده است. جهت انتخاب کتاب‌ها دقت و وقت زیادی صرف شده است، از آقای آذری ( از فعالین حوزه کودکان روستایی) و دوستانی که نویسنده کودک هستند و همچنین از مدیر مدرسه مشورت گرفته شده است.

  • چالش‌ها و موارد پیش‌بینی‌نشده طرح :

 به دلیل اینکه زمان شروع طرح با شروع امتحانات مدرسه و سپس تعطیلی آن همزمان گردید ،و این نکته که مدیر مدرسه معین ساکن روستای میدان نمک نبود ، لذا اجرای طرح تا شروع سال تحصیلی جدید به تعویق افتاد. یکی دیگر از چالش های این طرح ،دور بودن از منطقه برای اجرای روشهای ترغیب بچه ها به کتابخوانی است .یکی از روشهایی که در گزارش کارگاه هم عنوان شد ،روش بلندخوانی است که نیاز به آموزش دیدن شخص بلندخوان دارد . به دلیل بعد مسافت امکان رفتن به منطقه و اجرایی کردن این روشها وجود ندارد و میبایست در پی یافتن راهی برای آموزش دادن مدیر مدرسه باشیم.

  • پیشنهاد برای ادامه طرح یا طرح‌های مشابه :

منطقه ای برای اجرای طرح انتخاب شود که براحتی برای افراد گروه قابل دسترسی باشد. همچنین بودجه ای  برای مهیا کردن فضایی دلچسب و با نشاط به عنوان کتابخانه اختصاص یابد .

Type and magnitude of aid
ItemDescriptionQty.قیمت واحد (تومان)قیمت کل (تومان)
1کتاب با عناوین پیوست11410.000.000 ریال
Total10.000.000 ریال

Photo/ Video Gallery

Cause's progress

The required budget for this project is provided from the monthly income of the association (One-off or recurring donations).

Share this page

Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin
Share on telegram
Share on whatsapp
Share on email
Scroll to Top

This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website. (More Info)